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汉中钢琴培训机构对于儿童在钢琴学习中存在的问题做简单的介绍

2019-12-05 14:45:18

汉中钢琴培训机构对于儿童在钢琴学习中存在的问题做简单的介绍

要培养孩子在音乐特别是在钢琴上的特长, 必须要求孩子有很好的音乐天赋,有强烈的学习兴趣,有好的启蒙老师,同时还需要很好的资金条件。

这些综合条件都具备的概率很小,全国很多孩子的钢琴学习,有很多问题。

▲过度强迫,为考级学钢琴

儿童和成年人相比,更加爱动、耐力差、坚持性差,一开始对钢琴有强烈的兴趣,情绪高昂,但随着时间的推移,学习兴趣就会减退。

为了让孩子早日学会钢琴,达到家长的期望,许多家长为孩子制订了严格的练琴练习计划,要求每天必须保证几个小时练琴, 压缩孩子的休息时间,弹得不好还要受处罚。

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这种高压政策,不仅让孩子容易产生逆反心理,还影响了孩子的心理健康,使她们变得孤僻。

同时,家长为了满足虚荣心理,展示教学成绩,让孩子盲目练习高级曲目, 忽视了基础训练,难以学会钢琴。

▲家长的盲目行为,孩子没有学习兴趣

全国有很多学前儿童在家长的安排下学习钢琴,但很多孩子并不具备音乐上的天赋与特长,甚至自己也没有学习钢琴的兴趣。

为了满足家长的期望和要求,多数孩子在艺术的苦海中深受煎熬。

为了让孩子学习不惜省吃俭用,花重金给孩子请老师,为了达到学习要求,不惜压缩孩子的休息时间,然而最后的结果并不能让人满意,落得个两败俱伤。

▲期望值过高,影响家庭关系和睦

有些家长的功利心和比较心太强,当孩子的学习进度稍稍有些落后,或者反应较慢时,家长就在孩子耳边唠叨一些不满的话语,甚至冷嘲热讽,导致儿童出现厌学情绪,不利于学习成绩的提高。

此外,家长的期望值过高,失望也较多。导致对自己的孩子没有自信,使家庭的关系变得糟糕,不和谐。

▲钢琴师资的问题

针对当前市场上出现的“钢琴热”现象,学习钢琴的儿童人数越来越多,而钢琴老师却出现了严重短缺。

每年都有大规模的钢琴考级,实际上儿童的钢琴学习的基础也越来越高,这就要求钢琴老师的教学水平也要相应的提高。

老师的素质和教学水平直接影响儿童的钢琴学习,鉴于市场上出现的供不应求的现象,很多机构开始培训钢琴老师,对上岗老师进行岗前培训,但不合格的教师还是有很多。

▲基础差,功利心强,学习半途而废

虽然学习钢琴的一部分原因是由于推行素质教育的需要,是为了培养孩子的素养。

但还有很多家长看到市场上的艺术人才就业好, 为了给孩子的未来就业打算,增加竞争筹码,匆忙为孩子购置钢琴,甚至以为有了物质投入就能让孩子学会钢琴。

钢琴艺术是一门技能技巧课,孩子也没有做好长期吃苦,持之以恒的思想准备,学习钢琴的过程势必坎坎坷坷,最后不仅造成了人力物力的浪费,也不利于孩子的培养。

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